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November Habits at Home Newsletter

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Habit 3 Put First Things First

This Habit is about recognizing what is important, prioritizing time, and organizing tasks so we don’t have to constantly be stressed! Some kind of written planner is a great tool. Modeling this behavior is the best way to teach it.

Habit 3: Put First Things First

What you can do at home: Show your child what you use to organize your time and tasks. Is it a simple “To Do” list? Calendar? Digital Organizer? Help them create a list of things that need to be done in the week. How can tasks be broken down by day? Write it out. Small children can use pictures. Older kids and teens can plan times of day for tasks and include time for leisure activity as well.

 

Words to Use:

 

“What is your plan to get your homework done?”

“Let’s make a list of things we have to do this week after school.”

“What 3 things do you want to do this week to make it a great week?

“How would you like to help me this week at home?”

 “Let’s make a leadership chart (chores list) and mark off all of the leadership rolls you do at home.”


 

Hábito 3: Poner Primero lo Primero

¡Este hábito se trata de reconocer lo que es importante, priorizar el tiempo y organizar las tareas para que no tengamos que estar constantemente estresados! Algún tipo de planificador escrito es una gran herramienta. Modelar este comportamiento es la mejor manera de enseñarlo

Hábito 3: Poner Primero lo Primero

Qué puedes hacer en casa: Muéstrele a su hijo lo que usa para organizar su tiempo y tareas. ¿Es una simple lista de "cosas por hacer"? ¿Calendario? Organizador digital? Ayúdelos a crear una lista de cosas que deben hacerse en la semana. ¿Cómo se pueden dividir las tareas por día? Escribirlo. Los niños pequeños pueden usar imágenes. Los niños y adolescentes mayores pueden planificar las horas del día para las tareas e incluir tiempo para la actividad de ocio también.

 

Words to Use:

“¿Cuál es tu plan para hacer tu tarea?”“Hagamos una lista de las cosas que tenemos que hacer esta semana después de la escuela”.“¿Qué 3 cosas quieres hacer esta semana para que sea una gran semana?”“¿Cómo te gustaría ayudarme esta semana en casa?”

 

“Hagamos una tabla de liderazgo (lista de tareas) y marquemos todos los roles de liderazgo que haces en casa”.